quinta-feira, 27 de outubro de 2011

Uso de Hipertextos na escola

Navegar na internet é algo maravilho, principalmente quando temos ao nosso alcance e sem complicação a respostas para as dúvidas que surgem ao decorre de uma leitura. Estou falando dos hipertextos os quais nos possibilitam compreender melhor o próprio texto, facilita a análise e, sobretudo, nos levar a ir além do tema proposto.
Os hipertextos são ferramentas importantes no processo de ensino-aprendizagem, ao invés de um dicionário na mão podemos ter links que nos levam não apenas ao significado da palavra, mas a sua história e contextualização do fato ao qual esta inserido.
Desta forma, hipertextos são ferramentas que possibilitam a aprendizagem, por meio de textos não lineares, ou seja, com recortes estruturais onde os mesmos são vinculados a novas páginas que nos permite ler as entre linhas do texto principal.
Os hipertextos podem ser usados também no processo de ensino/aprendizagem de alunos com deficiência de aprendizagem. Percebe-se que os mesmo quando fazem uso destas ferramentas passam a compreender melhor o tema proposto embora ainda exista uma certa dificuldade por parte dos mesmo em manusear o computador, acredito que pela falta de conhecimento dos instrumento básicos de navegação (manuseio do mouse, teclado, etc.).

Assista também... O que é hipertexto?

Orientar o educando é preciso


Atualmente são diversas as possibilidades de desenvolver uma prática pedagógica que potencializem as capacidades, habilidades e competências dos educandos.
A partir do momento em que o educador leva para a sala de aula um equipamento eletrônico para usá-lo como instrumento de aprendizagem, viabilizando a leitura e análise de diferentes paisagens, culturas entre outras, cria um novo ambiente de aprendizagem, embora não se deixe limitar a isto. Pois se faz necessário ajudar o aluno a perceber a importância desses instrumentos para melhora o processo de ensino-aprendizagem e, principalmente, saber fazer uso destes.
É sabido que por meio da leitura de textos e análise de imagens, vídeos, músicas, consulta a blogs e sites educativos o aluno compreende melhor o tema discutido e consegue por se só fazer uso destes conhecimentos. Mas cabe ao professor orientar a realização de pesquisas na internet. O uso das potencialidades desses recursos em sala, como vídeos, notícias, criação de blogs, etc. possibilita o aluno a utilizar melhor os instrumentos de pesquisa e informação.
Desta forma, este blog busca discutir com você caro visitante as diversa possibilidades existente no meio digital para a construção de práticas integradoras de aprendizagem.